演講活動日期表

2020年9月5日 星期六

蘆洲區公所-小熊媽親子共讀?

 


  在蘆洲,可能是整個新北市,對於親子共讀的資源相較於台北市比較稀缺的。家長參與的踴躍度也是比較低落的。甚至許多家長都不知道有這場活動。在台北你要現場報名可能很難,而在蘆洲應該是可以接受現場報名的。聽與會的媽媽說,這場是蘆洲每年最大的一場親子共讀講座。


  從上圖我用手機隨手拍就知道,其實座位還是空滿多的。新北市沒有大力宣導嗎?其實看得出來他們也盡力了,圖書館與網頁首頁就不斷提醒,並且網路報名後,還貼心的簡訊提醒,與兩次電話通知,現場也設置保母區(可以將寶寶免費的寄放在那裏,專心聽演講)。

  竹軒希望看到這篇文章的家長朋友,真的要隨時注意這類資訊,因為我覺得你不應該錯過。許多父母都有「不讓寶寶輸在起跑點」之心,花大錢在奶粉、營養品或是之後的偷跑教育(去私立幼兒園就硬塞小學技能),送去各類補習班。但真正可能讓孩子贏在起跑點的,卻常是父母認為不重要的親子共讀。(三重蘆洲地區的家長很明顯,總是認為幼兒懂什麼,以後給他去補習就可以了。)

  小熊媽在演說之初就提到台北市曾經做過調查,前幾志願高中的學生通常家裡俱備什麼樣的特質。答案是:書櫃。書櫃越大,功課越好。這當然不是說等等就去IKEA下單,買最大的書櫃在家裡放。指的是書量,更正確來說就是孩子讀越多書,對於往後成績發展有著正面的助益。因此小熊媽做一個結論:「什麼都可以省,書錢永遠不能省。」以她家為例,到處都有書櫃擺滿書籍,甚至廁所也有書櫃。這與孕爸兩三事:關於親子共讀-許登欽醫師。一文中許登欽醫師所言一致:要讓孩子充滿在書香的世界,並且是唾手可得。


小熊媽建議的共讀技巧為:

  1. 劃出固定的時間,例如睡前10分鐘。每天持之以恆,連續21天候就會變成習慣。而孩子之後也會開始主動拿著書要你唸。
  2. 長大了也要一起讀。小熊媽指的是即便識字的小學三四年級生也要一起共讀。但我個人認為許登欽醫生講得更好!因為親子共讀重點在於「共」,也就是陪伴。即便孩子上了大學,一起重溫舊夢又何妨呢!
  3. 先看封面,不要急著跟孩子解釋故事,可以讓孩子自行猜測。李坤珊老師也提及過:幼兒玩書、拍書打書咬書擲書本身都是閱讀行為,請別氣餒或是阻止。
  4. 試著提問式共讀對答,但絕對不是考試。
  5. 設置閱讀角落,一個讓孩子舒適閱讀的地方。然後閱讀角落和寫作業讀教科書要分開來。學校作業課本是學生的本份,但閱讀角落就是休閒興趣。
  6. 鼓勵多買書,雖然也能借書,但還是以買為主。除了書量外,最主要自己的和借來的,在孩子心裡是有區別的。這個是幼兒心理發展階段的範疇,約莫2歲開始孩子為了證明自己是獨立個體。分離個體期最後階段,擁有自主權是孩子證明自己獨立的象徵。所以小熊媽老師建議買代替借,我認為是合理的。當然上小學後,圖書館就是非常重要的資源。

椪柑最後還是睡著了
椪柑最後還是睡著了

小熊媽的八大法則:

  1. 定時上圖書館或是書店,一個月至少2-4次,從幼兒時期就要讓孩子認識圖書館是寶藏之地。小熊媽發現台灣許多國中生、高中生甚至大學生都不知道要善用圖書館資源,甚至還有從來都沒有去過。她覺得非常的可惜,因此建議家長要從小就讓孩子認識圖書館與書店的資源。
  2. 中低年級要幫忙選書,高年級後才讓孩子自行選書。主要是如果讓中低年級兒童自行選書,可能最後都導向漫畫書,並且市面上繪本書籍多如牛毛,但濫竽充數的也極多,很多並不適合孩童閱讀。在我這篇文章為寶寶撒下愛閱讀的種子-李坤珊老師講座心得(2)。有提到:幼兒每階段的適合書籍其實都不同。選書是個大工程。
  3. 如果是英語繪本,善用網路資源。
  4. 固定時間閱讀,除了有興趣的項目逐漸增加難度,孩子沒有興趣的主題也是加入,可巧妙地放在明顯處。
  5. 不同年齡孩子要有專屬的閱讀角落,並且擺設書籍以秀封面為主。如下圖,我為椪柑買了小書架,就是這個原因。放書量也許較少,但主要是為了吸引椪柑的目光。
  6. 加入線上讀書系統,尤其是英語。
  7. 限制3C使用時間。3歲以前絕對不能碰手機、平板、電視,3歲以後一天加總只能30分鐘。3歲前接觸3C產品基本上就會破功,簡單說想要讓孩子養成小小愛書人難度就會巨幅的上升。因為手機是世界上最有趣的東西,書本則是最枯燥的東西。目前我看到的親子教養專家都是強烈拒絕的,包含:許登欽醫生、李坤珊老師與今天的小熊媽老師。
  8. 有兄弟姊妹的,可以找哥哥姊姊來共讀。

讓書可以露出封面


關於中/英文繪本,小熊媽老師的見解:
  1. 無論如何,請記得自己國家的語言是中文,所以中文重要程度遠高於英語。小熊媽推廣英語繪本是因為她認為孩子從小去美語補習班、全美幼兒園學校等等不但花錢,而且還浪費了孩子寶貴的時間,這點與謝宜臻英文老師臉書所言一致。無論如何,自己的母語最重要。一個連自己母語(中文、台語或是客家話等等)都說不好的人,還談什麼英語呢!
  2. 務實來說,從過去聯考到現在用級距分數,一但同分時,判斷高下第一個科目就是中文,接下來依序是數學、英文。也就是說英文只排到第三位。中文程度只要強些,差距就明顯出來。
  3. 英文繪本可以認識國外文化、幽默和美感(許多圖像設計師沒靈感時反而會去找英文繪本參考),並且也是親子增加依附關係的好橋樑。
小熊媽的親子共讀技巧書籍
這是小熊媽推薦的中文繪本


  最後不免俗的,小熊媽會帶入自己的行銷廣告,她有出共讀書籍與繪本,課堂上有導讀自己畫作繪本,的確較不一樣,也把夜市用語加入進去(並且附上英文)。較特殊的是小熊媽推薦四本中文繪本,她說這四本是老外學習中文最愛買的繪本(小熊媽曾在誠品工作)。她認為這很適合孩子認識中文字的奧妙,因此特別舉例出來。

  小熊媽的臉書粉絲專業:家在婆娑美麗處:小熊部

小熊媽的書籍購買連結與那四本中文繪本:

  小熊媽讓孩子學會自己讀的英語閱讀101+(小熊媽整理的英文繪本)
  小熊媽親子學英語私房工具101+(親子共讀技巧)
  我做的手工餅乾太好吃(小熊媽的繪本)
  爺爺的散步道(榮獲2016最佳少年兒童讀物獎、2017文化部繪本花園獎、文化部「第39次中小學生優良課外讀物推介書單」。)
  等等....,我老婆興趣很濃烈,應該沒意外會買入。



  
這套我確定會買~
 水墨漢字繪本套書(共4冊)(注音版)+200字習字本:森林雪野、松柏晨露、日月山川、上下十千


1 則留言: